Recherche et innovation

Activités / Recherche et innovation

La recherche et l’innovation sont au cœur de nos activités. D’une part,  pour répondre aux besoins du milieu en concevant des interactifs originaux et d’autre part, en constituant une plateforme de recherche formelle en didactique des sciences.

Recherche

Le CDSP est, entre autres, engagé dans des activités de développement avec des professeurs de l’Université Laval. Par la réalisation de projets de collaboration université-collège (PCUC), il a créé des liens étroits avec l’équipe de la Chaire de leadership en enseignement des sciences et développement durable (CLES-DD). Par ailleurs, le CDSP est associé au Réseau de recherche sur la persévérance et la réussite scolaires (Réseau PÉRISCOPE) à titre de partenaire du collégial, une initiative du Centre de recherche et d’intervention sur la réussite scolaire (CRIRES). Enfin, il contribue au Chantier pour l’amélioration des pratiques en éducation scientifique au Québec mené par le Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ), avec qui il collabore comme partenaire de recherche.

INNOVATION PÉDAGOGIQUE EN ENSEIGNEMENT COLLÉGIAL

Le CDSP collabore régulièrement avec divers acteurs des collèges pour appuyer le développement de projets originaux, qui dépassent souvent le domaine de l’enseignement des sciences. Au fil des ans, ces collaborations ont permis de rejoindre des milliers d’étudiants et d’étudiantes issus de divers programmes d’études.

  • Géographie, histoire et civilisations : Élaboration de matériel pédagogique pour l’intégration de la géophysique dans les cours de géographie.
  • Théorie de la connaissance (Philosophie) : Conception de montages illustrant différents liens entre les arts, les sciences et l’évolution des idées.
  • Psychologie : Réalisation de montages de démonstration permettant un laboratoire pratique de psychologie expérimentale.
  • Initiation à l’histoire de la civilisation occidentale : Conception et présentation de conférences-démonstrations sur l’histoire des sciences.
  • Système de l’environnement I : Réalisation de montages de démonstration portant sur les mouvements de convection et le principe d’Archimède.
  • Transport routier I : Conception de montages et intervention portant notamment sur les principes d’arrimage.
  • Techniques d’hygiène dentaire : Conception d’une « machine à brossage » permettant des travaux de recherche largement reconnus et utilisés dans ce domaine.
  • Chimie et physique : Conception et fabrication de démonstrations multidisciplinaires favorisant l’intégration d’une approche culturelle dans les cours de sciences.
  • Tremplin DEC : Fabrication de montages pour les cours de mise à niveau en sciences et technologies offerts dans le programme Tremplin DEC.
  • Programme Sciences de la nature : Élaboration de divers montages de démonstration s’intégrant dans différents cours du programme.

 

PROJET EN COURS : DÉMONSTRATIONS MULTIDISCIPLINAIRES POUR BONIFIER LES COURS DE BIOLOGIE ET DE PHYSIQUE (2016-2017)

Cette collaboration avec des enseignants du programme de Science de la nature du Cégep Garneau est née de la volonté de créer un dialogue interdépartemental pour améliorer la cohésion entre les différents cours du programme. S’appuyant sur les ressources et l’expertise du CDSP, le projet a pour objectif de concevoir des démonstrations scientifiques multidisciplinaires favorisant l’intégration d’une approche culturelle dans les cours de sciences. Plus particulièrement, il s’agit de situer ces démonstrations dans des contextes historiques et sociaux afin de développer chez les étudiants et les étudiantes une culture scientifique qui dépasse la seule maîtrise conceptuelle.

Voir les autres activités :

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